TITULO
DEL PROYECTO: Viajando, innovando con las TICs aprendo el sistema digestivo
GRADO:
SEXTO
CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
Integrantes
: Claudia Milena Ramírez
HERRAMIENTAS
UTILIZADAS: Pixtón, spicynodes, YouTube
Link del blog
míralo y reflexiona sobre el S.D. http://innovocontics.blogspot.com/
FINALIDAD
La finalidad de usar estas
herramientas es con el propósito de motivar, dinamizar e involucrar a los
estudiantes en el desarrollo de sus actividades, de manera que estos puedan
desarrollar aprendizajes significativos a partir del desarrollo de las
estructuras meta cognitivas partiendo de
la mediación de las diferentes herramientas tecnológicas o virtuales.
Importancia de spicynodes
Pueden usarse para
hacer mapas de ideas, organizar conceptos, presentar jerarquías de datos,
demostrar relaciones entre entidades, de forma gratuita para uso no comercial.
Mira el tutorial
Importancia
de pixtón
Pixtón es una herramienta interactiva
que funciona de manera virtual, de gran ayuda para el docente en el aula de
clase, como fuera de la misma la
utilización de este recurso tic puede permitir recrear, motivar los ambientes
de aprendizaje de los estudiantes y la interactuación de manera colaborativa
entre los estudiantes, de manera que ellos puedan expresar su conocimiento mediante el uso de tiras cómicas.
Para
diseñar nuestro propio comic, el programa tiene disponibles bastantes figuras
prediseñadas que podemos usar, por lo cual solo será necesario introducir en
las viñetas el texto deseado. Sin embargo, si seleccionamos la opción de
dibujar directamente una nueva viñeta, tendremos un abanico de posibilidades a
la hora de diseñar nuestro comic, pero de una forma más compleja, lo cual nos
permitirá personalizar mucho más nuestro producto.
Los estudiantes pueden entonces leer y
comentar acerca de los cómics de sus compañeros.
Describa en 10 líneas su experiencia con esta herramienta
La experiencia de realizar actividades
con estas herramientas nos permitió
entender que el uso de las diferentes herramientas tecnológicas como las tics, especialmente spicynodes, pixtón,
YouTube entre otros al interior del aula de clase, es cada vez mucho más
valiosa, dado que partiendo del diseño de actividades con una intencionalidad
guiada nos mostró que nuestros estudiantes son cada vez mucho más nativos
digitales y que centran su interés en lograr
aprendizajes sobre sistema digestivo, a partir de la participación
directa y comunicación de experiencias entre pares donde podría colocar en
juego su propia creatividad, para lograr
a partir de la construcción de mapas conceptuales interactivos, dinámicos,
motivadores y mediante representación de imágenes, comprender de una mejor
manera el sistema digestivo, haciendo más significativo el desarrollo de sus
estructuras mentales y meta cognitivas.
¿Recomendarías el uso de estas herramientas?
Recomendamos
fielmente esta herramienta en el aula de clase, porque es de gran ayuda para
los docentes y estudiantes en la realización de comics, videos, funciona de
manera colaborativa, permite organizar los conceptos en forma jerárquica
partiendo de la creatividad y motivación de los estudiantes y docentes, ya que
los resultados que se obtienen en el aprendizaje con los estudiantes son
magníficos, debido a que logra captar el interés de los estudiantes permitiendo
que estos puedan desarrollar sus estructuras cognitivas y mentales.
Requerimientos
para su uso
No requiere de ningún
tipo de instalación de software en el ordenador debido a que funciona de manera
online